Zápis do 1. ročníka

Podrobnosti
Kategória: Výchovy

Stari rodicia 0 Babička a dedko je niekto, kto má na vlasoch striebro a  v srdci zlato. Osobitnú pozornosť detí a vnúčat si zaslúžia starí rodičia. Je potrebné im pomáhať, rozumieť im a rešpektovať ich potreby. Odmenou je ich láska, starostlivosť a vďačnosť. Počas dištančnej  hodiny OBN 6 dievčatá a chlapci  vytvárali súkromné listy a pozvánky , ktoré  venovali  starým rodičom. Napísali  im PREČO si ich vo svojom živote vážia, ZA ČO im chcú poďakovať  a čo PRE nich v živote  ZNAMENAJÚ. FOTO

Podrobnosti
Kategória: Slovenský jazyk a literatúra

knihaCeloslovenská literárna súťaž, ktorá sa koná každoročne, nenechala  ľahostajných našich žiakov, ktorí radi píšu rozprávky a poviedky. S veľkou chuťou sa pustili do tvorenia. Cieľom súťaže je podporovať detskú tvorivosť pri písaní vlastnej tvorby, dať deťom priestor prezentovať svoju tvorbu na verejnosti a konfrontovať ju s názormi členov odbornej poroty. Naši malí spisovatelia písali svoje príbehy, v ktorých nakoniec dobro zvíťazí nad zlom. Aj keď sa neumiestnili na prvých miestach, zaslúžia si obdiv a veľkú pochvalu! Pevne veríme, že neprestanú písať a tvoriť a budúci rok sa im podarí získať uznanie poroty.
Súťažné rozprávky našich juniorských spisovateliek si môžete prečítať tu: Adrianino_prežitie_v_Afrike,  Čarovný_les, Mia_a_jej_kamaráti

Podrobnosti
Kategória: Výchovy

Ruky 5Pre niekoho sú ruky len časťou tela. Mnohí z nás si neuvedomujú, akým veľkým bohatstvom sú pre človeka. O tom, aké sú ruky dôležité, sme sa rozprávali s druhákmi na hodine náboženskej výchovy. Deti už vedia, že ruky sa dajú použiť na konanie dobra alebo zla. Hovorili svoje postrehy a zážitky z prostredia školy i rodiny. Svorne sa zhodli na tom, že ruky je lepšie používať na pohladenie alebo vytvorenie prekvapenia pre druhého. Niektorí malí šarvanci sa pochválili aj tým, ako svoje šikovné ruky využili v pretláčaní alebo pri bitke. Po dlhom uvažovaní a rozprávaní sme sa rozhodli, že svoje ruky využijeme na vytvorenie kreatívnych obrázkov. Druháčikovia dokázali, že majú veľkú fantáziu a poobkresľovali svoje malé rúčky, z ktorých vytvorili nádherné obrázky zvierat, stromov ... Ako sa im podarili? Posúďte sami!

Podrobnosti
Kategória: Výchovy

 lod nadeje 0Loď je ročníkovým symbolom žiakov 4. ročníka na hodine náboženskej výchovy. V kresťanstve znázorňuje miesto pokoja. Naši žiaci zo 4. B vytvorili na hodine dvojice a začali "stavať" svoje plavidlá, na ktorých sa spoločne vydali na cestu poznávania nádeje. Inšpiráciou pre nich bol príbeh o potope, v ktorom Noe taktiež staval svoj koráb na záchranu rodiny a zvierat.

Ak ste zvedaví, či sa im plagáty vydarili, vstúpte do našej galérie. 

Podrobnosti
Kategória: Mimoškolské aktivity

LaurinkaGrafický program RNA (Revelation Natural ART) je jedným z obľúbených programov, ktorý  využívajú žiaci 1. stupňa na hodinách informatiky. Bohatá ponuka nástrojov ponúka žiakom správnym ťahom myši ovládať základné nástroje, rozumieť ich funkciám a vytvárať jedinečné obrázky.

Nech sú práce z dielne žiakov 4. B milou pozvánkou pre blížiacu sa návštevu dedka Mikuláša! FOTOGALÉRIA

Podrobnosti
Kategória: Informatika

i BoborAj v tomto školskom roku sa žiaci našej školy zapojili do celoslovenskej on-line informatickej súťaže iBobor. Súťaž chce iniciovať v deťoch využívanie IKT, posmeliť ich v intenzívnejšom a kreatívnejšom používaní moderných technológií pri učení sa. Symbolom súťaže je usilovný, inteligentný a čulý bobor.

Žiaci súťažili v kategóriách Drobec, Bobrík, Benjamín a Kadet. Viacerí boli úspešní!

Viac o informatickej súťaži iBobor, ale aj možnosti zasúťažiť si v rôznych kategóriách nájdete na: https://ibobor.sk/

V celoslovenskom súťažení dosiahli naši žiaci nasledujúce pekné výsledky:

Podrobnosti
Kategória: Slovenský jazyk a literatúra

Pozdravy na dialku 0V čase pandémie musia naši žiaci bojovať s viacerými prekážkami vo vyučovaní. Chýba im pohodlie našej útulnej triedy, školská tabuľa a samozrejme vzájomné úprimné priateľstvá. V dnešnom „obmedzenom  režime“  sa vieme spojiť s našimi blízkymi aj prostredníctvom moderných technológií  a tak aspoň čiastočne vynahradiť si vzájomné kontakty: -  vieme si napísať na messenger, mail alebo si zavolať. Naši piataci si to však vyskúšali spôsobom, ktorým si prakticky overili  nadobudnuté vedomosti. Korona nám spoločne dala príležitosť využiť poštové služby a napísať krásny pozdrav svojmu priateľovi. Niekoľko pozdravov a prianí dostala do svojej poštovej schránky aj pani učiteľka. Niektoré pohľadnice si dokonca žiaci vyrobili sami a využili tak svoju kreativitu. Piataci sa tak pani učiteľke postarali o skvelú náladu, pretože z nich mala obrovskú radosť! Všetkým veľmi pekne ďakujem! FOTO

Podrobnosti
Kategória: Matematika

IMG 7847DV foto1DV foto2DV 5

Dištančná forma vzdelávania žiakov našej školy prebieha aj na hodinách matematiky. Prostredníctvom elektronickej komunikácie  - prioritne prostredníctvom edukačného portálu EduPage a webinárového softvéru ZooM zadávame žiakom úlohy (podľa platného "COVID" rozvrhu hodín) v primeranom rozsahu a primeranej náročnosti, samozrejme 😊.  Na základe účasti a práce na hodinách mám podklady na výborné hodnotenie štvrťročných výsledkov.  Len tak ďalej, piatačikovia !

Podrobnosti
Kategória: I. - IV. ročník

abecedkoAby bolo učenie zábavnejšie, tak si deti z 3.B zavolali na pomoc Abecedka. Aby ich sprevádzal počas dňa, tak si ho museli najskôr nakresliť. Keďže deti počas celého vyučovania pracovali v skupinách, bola veľmi dôležitá ich vzájomná spolupráca, trpezlivosť a tolerancia.  Keď si deti na výtvarnej výchove zhotovili svojho Abecedka, tak sa prehupli na hodinu slovenčiny. Bavili sa s vybranými slovami, ukladali ich podľa abecedy, tvorili vtipné vety, v ktorých museli dodržať abecedné usporiadanie slov. Na hodine matematiky si precvičili rýchlosť v počítaní. Opäť mohli začať počítať len vtedy, keď sa podľa abecedy zoradili pri tabuli. Záver patril čítaniu príbehov, ktoré písali spoločne. O čom boli? Nuž predsa o tom, ako ich Abecedko vznikol.

Ako náš deň prebiehal si môžete pozrieť TU.

  1. Facebook